Aos poucos todos entenderão os motivos políticos das mudanças que o ministro da educação, Fernando Haddad, está propondo para o modelo de seleção das universidades brasileiras.  Já estamos entendendo os motivos financeiros que podem levar algumas instituições a aderir ao processo. Na verdade, oque ninguém está entendendo é como que o ministro acredita que pode acabar com o vestibular organizando uma prova menos decoreba.

A inspiração do MEC e do nosso ministro é o teste de medição escolar dos EUA (SAT), organizado em duas versões: uma de raciocínio (matemática, leitura crítica e redação) e outra que testa conhecimentos específicos - história, geografia, química etc. De fato, a prova é considerada muito bem feita e obriga o aluno a raciocinar. No entanto, qual é o resultado disso nos EUA? Uma imensa quantidade de cursos preparatórios!!!

Além disso, ninguém até agora procurou analisar o impacto psicológico desse “novo ENEM”. Antes os alunos que não iam bem em uma prova ainda tinham a esperança da outra, e da outra e assim por diante. E se, realmente, o processo seletivo do país inteiro fosse resumido a uma prova??? Na China, guardadas as devidas diferenças culturais, o vestibular, que é realizado por uma prova que ocorre uma vez ao ano, está entre as causas das altas taxas de suicídio no país.

Na verdade, estão tentando “tapar o sol com a peneira”. O governo não quer assumir o óbvio: o ensino brasileiro ainda pode ser considerado precário, as vagas nas universidades públicas (sucateadas) não aumentam enquanto a população jovem brasileira cresce significativamente e não será um ENEM de 200 questões que mudará essa realidade.

Enquanto aguardamos para descobrir quais instituições vão aderir ao novo modelo, devemos continuar nossa preparação como se nada estivesse acontecendo. Estaremos prontos para qualquer que seja o processo de seleção. Afinal, uma coisa nós já percebemos. O “slogan de campanha” do ministro furou… o homem não acabou com o vestibular!!!

Renato Pellizzari